# 07. IA

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## Objectifs

Ce chapitre vise l'apprentissage des éléments suivants :

* Comprendre ce qu’est l’intelligence artificielle (IA) et comment elle est utilisée.
* Identifier les enjeux éthiques liés à l’IA.
* Réfléchir aux limites, responsabilités et impacts de l’IA dans la société et sonfutur métier.

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## Qu’est-ce que l’intelligence artificielle ?

L’intelligence artificielle est un ensemble de techniques qui permettent à une machine d’imiter certaines capacités humaines : apprendre, raisonner, comprendre, créer ou interagir.

**Exemples :**

- Les chatbots (comme Copilot, ChatGPT, etc.)
- Les recommandations sur Netflix ou Spotify
- Les assistants vocaux (Siri, Alexa)
- La reconnaissance d’image ou de visage
- Les voitures autonomes

L’IA n’est pas “intelligente” comme un humain — elle apprend à partir de données et de modèles statistiques.

## Les grands enjeux éthiques de l’IA

| Enjeu                          | Question éthique                                             |
| ------------------------------ | ------------------------------------------------------------ |
| **Biais et discrimination**    | Les données reflètent les préjugés humains. L’IA peut donc reproduire ou amplifier des injustices. |
| **Transparence**               | Peut-on comprendre et expliquer les décisions d’un algorithme ? |
| **Responsabilité**             | Qui est responsable si une IA se trompe : le développeur, l’entreprise, la machine ? |
| **Vie privée**                 | L’IA a besoin de grandes quantités de données : comment protéger la confidentialité ? |
| **Création et droit d’auteur** | Une IA peut-elle “créer” une œuvre ? À qui appartient le résultat ? |
| **Impact sur l’emploi**        | L’automatisation remplacera-t-elle certains métiers ? Quelles compétences garderont leur valeur ? |

## Les valeurs éthiques appliquées à l’IA

| Valeur                     | Application à l’IA                                           |
| -------------------------- | ------------------------------------------------------------ |
| **Responsabilité**         | Tester et documenter les algorithmes avant déploiement.      |
| **Transparence**           | Expliquer comment une IA prend ses décisions.                |
| **Respect**                | Ne pas utiliser l’IA pour manipuler ou tromper.              |
| **Équité**                 | S’assurer que les données d’apprentissage ne favorisent pas un groupe au détriment d’un autre. |
| **Protection des données** | Collecter uniquement ce qui est nécessaire, anonymiser les données. |

## L’IA dans ton futur métier

En tant que futur·e informaticien·ne, tu seras peut-être amené·e à :

- Concevoir des algorithmes intelligents
- Traiter des données sensibles
- Intégrer des outils d’IA dans des applications
- Utiliser l’IA pour automatiser des tâches

*Tu seras donc aussi responsable des choix éthiques dans leur conception et leur usage.*

## Exercices - débat

**1 : Recrutement automatisé**

*Une entreprise utilise une IA pour trier les CV. Après quelques mois, on constate que très peu de femmes sont sélectionnées.*

Que s’est-il passé ? Est-ce éthique de laisser une IA décider seule ?

**2 : ChatGPT et les devoirs scolaires**

*Un élève utilise une IA pour rédiger ses travaux. Il ne le signale pas à son enseignant.*

Est-ce une aide ou une tricherie ? Quelle serait une utilisation éthique de l’IA à l’école ?

**3:  IA artistique**

*Une IA génère une image à partir d’un prompt, en s’inspirant du style d’un artiste vivant.*

Est-ce une forme de plagiat ? Qui possède les droits sur l’image produite ?

## Pour conclure

L’IA ne remplace pas l’humain — elle prolonge ses capacités.
Mais c’est **à l’humain de rester responsable**, critique et éthique dans la manière dont il conçoit et utilise ces outils.